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造纸术,印刷术,“活”起来

作者:admin 来源:未知 更新日期:2020-06-23 浏览次数:

   新华网长春11月13日电(衣兵)造纸术、活字印刷术,是中国传统文化的瑰宝。 在长春,一个名为“印艺空间”的文创项目受到越来越多人的喜爱。

   项目2017年启动以来,已经接待了上万名各年龄段的学生和他们的家长。

   11月初,我们到吉林省广告产业园探访“印艺空间”项目,见到正在这里进行体验的孩子们撸起袖子从水中捞取纸浆,拿起拓包做古诗拓印,手上沾着墨迹,脸上浮现出笑容,在体验造纸术、印刷术无穷魅力的同时,享受自己生产“文创产品”的欣喜和快乐。

   既能学习知识还能亲手操作讲解员孙嘉欣演示用铅活字拼成一首古诗。 新华网夏一铭摄用拓包捶打纸面,将铅活字上的墨迹拓印在宣纸上。

   新华网夏一铭摄经过拼字、覆墨、拓印等工序,一首古诗印制完成。 新华网夏一铭摄在铅活字库中寻找汉字。 新华网夏一铭摄“‘印艺空间’传统文化体验以‘探秘四大发明、做我的一本书’为活动主题。

   ”讲解员孙嘉欣介绍,活动中,他们会讲解印刷知识,参观现代化的印刷车间,让大家了解书籍是怎样完成制作生产的。

   之后,参观四大发明展览馆,通过展板上的图片、文字以及实物、雕塑等多种形式,让体验者了解包括活字印刷术、造纸术在内的中国古代四大发明,并了解印刷专业知识。 “体验活动面向的体验者是全市大中小学生,来者大多由学校主动组织并联系我们,以此提升学生们的知识掌握和动手能力。

   ”孙嘉欣说。 参观结束后,将进入体验环节,可以实践活字印刷术、古法造纸术的部分工艺环节,操作手工凸版印刷机等。

   密密麻麻的铅活字整齐地摆放在架子上,可以通过“扫码找字”,寻找自己需要的字。

   有实践,还有成果。

   体验环节中,体验者可以亲手印制古诗、制作卡片,最后做一本照片书,把活动过程和印刷体验作品都放进书里,作为纪念。

   印古诗、印卡片、捞纸浆不亦乐乎手工凸版印刷机的操作演示。

   新华网夏一铭摄古法造纸术演示,从水中捞取纸浆。 新华网夏一铭摄古法造纸术制作的纸张。 新华网夏一铭摄孙嘉欣操作仿制古登堡印刷机。 新华网夏一铭摄大书包、厚外套,整齐地堆放在大厅一角,孩子们撸胳膊挽袖子,开始体验印刷术和造纸术。 长条桌上放着十几个铅活字版,里面分别用铅活字排好了一首古诗,用来拓印的拓包、用来刷墨的滚刷也准备妥当。

   讲解员将滚刷蘸好墨,然后用力涂刷铅活字版表面,当每个活字上都刷上墨迹后,将宣纸覆盖在铅活字版上,用拓包捶打纸张。

   随着捶打,铅活字的字迹就印在了纸上,一首古诗就印好了。

   听完讲解,看了演示,孩子们卖力地用滚刷刷墨,拿起拓包捶打纸面,“扑扑扑”的声音不绝于耳。 “注意,别把墨弄到衣服上。

   ”“要让每个字都印上墨。

   ”讲解员不时叮嘱着。

   “我印的是李白的诗,《早发白帝城》。 ”“我印的是杜甫的诗……”孩子们兴高采烈地讨论着。 孩子们聚精会神地观看活字印刷术印刷油墨环节。

   资料图片古法造纸术讲解与体验。

   资料图片体验古法造纸术的水槽边,七八个孩子将袖子挽高,抄起由木框与纱布组成的帘床,放入水槽,捞取水中的纸浆。

   之后,拿出帘床,压上无纺布与白板,翻面,用小手按压帘床。 水分从帘床中压出,纸浆就留在了无纺布上。 再经过晾晒,就会成为纸。 “体验造纸术是孩子们特别喜欢的环节。

   ”孙嘉欣说,孩子们可以完成自己的一张纸,有的纸张中还可以加入花草,制成好看的花草纸。 孩子们用手工凸版印刷机印制书签。

   资料图片手工凸版印刷机前,一个小女孩将书签大小的白色卡片放在机器里,然后压下手柄,一张印有“造纸术”字样和图案的书签就印好了。 女孩力气小,图案浅,讲解员叔叔就帮她再压一次。 手工凸版印刷机适用于小型、精制作品的印制,比如明信片、贺卡、书签等。

   这里的四台印刷机分别用来制作“造纸术”“印刷术”“指南针”和“火药”四种卡片。

   “印艺空间”项目中还有一台德国古登堡印刷机的仿制品,可以用来印制《三字经》,体验者络绎不绝。

   印古诗、印卡片、捞纸浆……孩子们忙得不亦乐乎。

   有的孩子怕墨迹不干,将印好古诗的纸张和卡片放在阳光下晾晒,等墨迹完全干透,再小心收好。

   这段母女对话让她记忆犹新展馆内的雕塑展示了古人利用轮转排字盘进行拣字的情景。

   新华网夏一铭摄照片墙、留言区,记录了孩子们体验的身影和感悟。 新华网夏一铭摄孙嘉欣2018年毕业于吉林外国语大学,毕业前就在这里实习,了解历史文化、学习印刷知识、接待学生团体,毕业后当上了讲解员,已经工作一年多。 “许多家长和孩子们在来之前,仅仅是抱着玩的心态,当他们真的来到这里,发现可以看、可以学、可以玩,还有能拿走的作品,他们都非常开心和激动,有很多知识是他们从未知道的。

   ”孙嘉欣说,展馆里,展示古代拣字工具轮转排字盘操作工艺的雕像,让孩子们久久不愿离去。 印刷车间内,伸开双臂才能完全展开的印刷用纸,一间房子都装不下的印刷机,都会令他们发出“哇”的惊叹声。

   接待中,一对母女的对话让她记忆犹新。

   孩子问:“妈妈,你以前见过这些印刷机吗?玩过这些活动吗?”妈妈说:“宝贝,我也是第一次见到这些东西,虽然你也是第一次见到,但你的第一次比我的第一次要早了十几年。 ”“我当时非常感动,因为这让孩子能将课本知识和实践相结合,更早去了解、亲自去体验这些博大精深的传统文化。

   ”孙嘉欣说。

   编辑:赵石乐责校:郭聪主编:黄维监制:王健民。

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